Start capacita a los gerentes del Pentagon College en análisis de datos

La larga colaboración es un reflejo del éxito de la formación en la institución

El Colegio Pentágono, referencia en educación e innovación, abrió las puertas a otro taller de Inicie, centrado en el análisis de datos, dirigido a los gestores pedagógicos de la institución. En todas sus unidades, la escuela se ha comprometido a promover la cultura de la toma de decisiones basada en datos, bajo el liderazgo del área de Innovación, con el objetivo de mejorar constantemente sus procesos educativos.

Desde 2023, hemos estado trabajando en asociación para analizar algunos indicadores escolares; el proyecto involucró a nuestro coordinador de Análisis de Datos, Marciel Rocha, al subdirector de Innovación, Bruno Álvarez, y al coordinador Diego Silva, ambos del Pentágono. A raíz de esta iniciativa, identificamos la necesidad de volver a una herramienta esencial para trabajar con datos, Google Sheets. Así, el día 5 del mes pasado, nuestro coordinador Marciel se reunió con los responsables pedagógicos de las tres unidades para una inmersión en esta poderosa herramienta, pero que puede asustar a primera vista.

«Cuando comenzó el curso, me imaginaba que íbamos a dedicar mucho tiempo a lo básico, pero el profesor supo aprovechar el tiempo y servir desde los que son principiantes en las hojas de cálculo para presentar nuevas herramientas a los que ya tenían algunos conocimientos básicos», comentó una de las responsables del área de Ciencias Naturales, Andreza Silva, quien también sugirió la realización de otros módulos. con el fin de desarrollar aún más las habilidades del equipo directivo de la institución.

Para Andreza, el curso fue súper importante para la formación de directivos. También destacó el cuidado de nuestros coordinadores en atender las necesidades específicas del grupo: «Los ejemplos presentados mostraron el uso del material que enviamos con anticipación, destacando el cuidado que tuvo la docente en presentar los conceptos que realmente serán útiles para nuestro trabajo», concluyó.

El éxito de nuestra asociación con el Pentagon College no hace más que reforzar nuestro compromiso de promover la formación continua de educadores, estudiantes y gestores de la institución, siempre con el objetivo de satisfacer las necesidades específicas de la red, con sus particularidades, y dialogar con ellos para construir algo a medida, también de acuerdo con sus deseos, sueños y objetivos.


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