Con un enfoque centrado en la formación integral de los alumnos para que desarrollen la comprensión crítica y la capacidad de interpretación, se están utilizando en las escuelas metodologías activas de aprendizaje, más conocidas como metodologías activas. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una de las alternativas que trabaja con la construcción del conocimiento a partir de la investigación y la aplicación práctica de soluciones.
Consulta este artículo para saber cómo funciona esta metodología, su importancia y sus principales beneficios dentro de las prácticas educativas y el aprendizaje activo.
¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos?
El objetivo principal de la metodología de aprendizaje basado en proyectos es implicar a los alumnos y hacerles protagonistas de sus procesos de aprendizaje mediante actividades prácticas y transdisciplinares.
Por tanto, el aprendizaje basado en proyectos puede entenderse como la construcción de un artículo científico o la fase de creación de un prototipo de un producto, que implica una serie de etapas. Partir de la pregunta de un problema, trabajar con hipótesis, buscar recursos para aplicar esas teorías de forma práctica y llegar a una solución final adecuada.
Mediante una exploración en profundidad del contexto vinculado al problema inicial, los alumnos desarrollan el pensamiento crítico y mejoran su capacidad de interpretación, lo que les permite identificar distintas formas de resolver el problema, investigar en grupo y construir o formular conclusiones basadas en la investigación activa.
Los profesores pueden utilizar una gran variedad de recursos en este proceso, entre ellos: la estructura que ofrece Google for Education con sus herramientas: documentos, hojas de cálculo y presentaciones que pueden ser editados en tiempo real por todos los miembros del grupo; la producción de vídeos, gráficos, aplicaciones y herramientas digitales.
Como cualquier proceso de enseñanza, el aprendizaje basado en proyectos también implica la participación de los profesores. Sin embargo, la participación no tiene lugar a la manera tradicional, en la que el educador se presenta como el poseedor de toda la sabiduría y los alumnos como seres pasivos que se limitan a absorber esa información.
En esta metodología, los profesores actúan como facilitadores del proyecto, aportando ideas para los temas a investigar y desarrollar, guiando el proceso de búsqueda e investigación, así como acompañando a los alumnos a lo largo de este proceso, haciendo que se sientan seguros de lo que están construyendo.
¿Cuál es la importancia del aprendizaje basado en proyectos?
Una de las principales ventajas de la metodología de aprendizaje basado en proyectos es su conexión directa con las necesidades de desarrollo de la educación en Brasil. El objetivo del aprendizaje activo es reforzar el protagonismo de los alumnos y hacer que estén cada vez más preparados para enfrentarse a las distintas situaciones a las que se verán expuestos profesionalmente.
Esta propuesta está directamente relacionada con las disposiciones del BNCC, el Currículo Nacional Común y el Nuevo Bachillerato, que incluyen prácticas activas en las que los alumnos tienen que ensuciarse las manos en las distintas áreas de conocimiento.
El aprendizaje basado en proyectos comparte la misma ideología y objetivos, por lo que es necesario analizar detenidamente su implantación en los centros educativos que quieran destacar en la enseñanza utilizando recursos innovadores.
En este sentido, la construcción colaborativa del aprendizaje entre iguales, la idea del aula invertida y el uso de la gamificación en todo este proceso también forman parte de la tendencia para los próximos años en la educación del país.
Cómo adaptar la metodología a tu realidad
Hay que analizar detenidamente la viabilidad de aplicar metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos. Esto no significa que sea un proceso difícil o complejo, sino que hay que tener una mirada cuidadosa y personalizada de la institución que quiere adoptarlo.
Una sugerencia para implantar recursos de aprendizaje basado en proyectos en tu centro educativo es el trabajo en equipo. Esto no significa que los profesores dejen de dar clases, pero sí que sean capaces de pensar en distintas formas de proponer tareas que formen parte del programa previsto, y comprender que ésta podría ser una forma interesante de empezar.
Los procesos de enseñanza y aprendizaje cambian constantemente en el país y se han ido adaptando a las nuevas realidades y necesidades de los alumnos. Así que si trabajas en el sector educativo, es esencial que sigas el contenido de nuestro blog y compartas el material con tus colegas de profesión.
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