Categoria: Blog

Os desafios da educação inclusiva passam não somente pela implementação de práticas em sala de aula junto aos estudantes, mas já tem início na preparação dos professores. Isso porque, para que tenham a autonomia e o conhecimento necessários para lidar com alunos com necessidades especiais, é preciso que também os professores sejam preparados para tal.…

Dificuldades de aprendizagem podem estar associadas a inúmeros contextos e motivos variados. Cada pessoa tem o seu próprio tempo de aprendizagem, e isso normalmente já não é levado em consideração nas escolas.   É importante lembrar de que pode haver casos em que há condições biológicas, fisiológicas, intelectuais, e até mesmo fatores emocionais que influenciam…

Aprendizagem digital é um conceito que consiste no uso de tecnologia digital para finalidades educativas. Para aplicação deste método, os professores e educadores adaptam suas práticas pedagógicas para o cenário digital. Essa tendência ganhou muita força durante a pandemia de COVID-19, mas ainda encontra muitos desafios de implementação no Brasil.   Existem inúmeras barreiras no…

Preparar e ministrar aulas, aplicar provas e trabalhos, corrigir e aferir nota e participar de reuniões. Essas são somente algumas das centenas de tarefas diárias que fazem parte da rotina do professor em sua atividade laboral. Conciliar todos os interesses ainda mantendo a saúde mental e vida pessoal em dia é um grande desafio.  …

Não foi só a saúde física dos mais de 20 milhões de brasileiros acometidos pela Covid-19 que ficou comprometida durante a pandemia, mas também a saúde emocional de todos. A pandemia provocou um estado histórico de sensibilidade na população, de modo que foi preciso intensificar ações de educação emocional.   Nervos à flor da pele,…

A avaliação de desempenho dos estudantes nas escolas é um assunto cuja compreensão e aplicação vem passando por transformações nos últimos anos. Tradicionalmente, considera-se que a avaliação tem como objetivo mensurar quanto cada aluno conseguiu assimilar dos conteúdos passados em sala de aula, através de respostas a perguntas em provas.   No entanto, muitas correntes…

Metodologias ativas de aprendizagem são alternativas aos métodos tradicionais de educação, colocando o estudante no centro do processo educativo. O principal objetivo das instituições que se utilizam de metodologias ativas é estimular a participação e a autonomia dos alunos para que sejam — e se sintam — corresponsáveis pela sua aprendizagem.   Neste artigo você…

Pautado pelo enfoque em colocar a experiência e as necessidades do aluno no centro das estratégias de aprendizagem, o planejamento reverso vem sendo amplamente adotado. A proposta desta metodologia é o desenvolvimento do conteúdo escolar com base no interesse do próprio aluno e das competências que ele precisa desenvolver.   A ideia por trás do…

A implementação da metodologia de ensino híbrido passou por transformações em decorrência da pandemia de Covid-19, porém alguns desafios continuam existindo. Um deles é a capacitação e preparo dos professores para criar e executar um planejamento direcionado a essas estratégias.   Antes da pandemia, as capacitações para a metodologia de ensino híbrido pressupunham a realização…

Em meio a tantos desafios impostos ao segmento de educação durante a pandemia de Covid-19, manter a atenção dos alunos durante as aulas remotas foi um dos principais. O formato de aulas não presenciais abre margem para distrações dos alunos com diferentes estímulos.   Um primeiro motivo para isso é que as crianças e jovens…