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Dificuldades de aprendizagem podem estar associadas a inúmeros contextos e motivos variados. Cada pessoa tem o seu próprio tempo de aprendizagem, e isso normalmente já não é levado em consideração nas escolas.   É importante lembrar de que pode haver casos em que há condições biológicas, fisiológicas, intelectuais, e até mesmo fatores emocionais que influenciam…

Aprendizagem digital é um conceito que consiste no uso de tecnologia digital para finalidades educativas. Para aplicação deste método, os professores e educadores adaptam suas práticas pedagógicas para o cenário digital. Essa tendência ganhou muita força durante a pandemia de COVID-19, mas ainda encontra muitos desafios de implementação no Brasil.   Existem inúmeras barreiras no…

Preparar e ministrar aulas, aplicar provas e trabalhos, corrigir e aferir nota e participar de reuniões. Essas são somente algumas das centenas de tarefas diárias que fazem parte da rotina do professor em sua atividade laboral. Conciliar todos os interesses ainda mantendo a saúde mental e vida pessoal em dia é um grande desafio.  …

Não foi só a saúde física dos mais de 20 milhões de brasileiros acometidos pela Covid-19 que ficou comprometida durante a pandemia, mas também a saúde emocional de todos. A pandemia provocou um estado histórico de sensibilidade na população, de modo que foi preciso intensificar ações de educação emocional.   Nervos à flor da pele,…

A avaliação de desempenho dos estudantes nas escolas é um assunto cuja compreensão e aplicação vem passando por transformações nos últimos anos. Tradicionalmente, considera-se que a avaliação tem como objetivo mensurar quanto cada aluno conseguiu assimilar dos conteúdos passados em sala de aula, através de respostas a perguntas em provas.   No entanto, muitas correntes…

Metodologias ativas de aprendizagem são alternativas aos métodos tradicionais de educação, colocando o estudante no centro do processo educativo. O principal objetivo das instituições que se utilizam de metodologias ativas é estimular a participação e a autonomia dos alunos para que sejam — e se sintam — corresponsáveis pela sua aprendizagem.   Neste artigo você…

Pautado pelo enfoque em colocar a experiência e as necessidades do aluno no centro das estratégias de aprendizagem, o planejamento reverso vem sendo amplamente adotado. A proposta desta metodologia é o desenvolvimento do conteúdo escolar com base no interesse do próprio aluno e das competências que ele precisa desenvolver.   A ideia por trás do…

A implementação da metodologia de ensino híbrido passou por transformações em decorrência da pandemia de Covid-19, porém alguns desafios continuam existindo. Um deles é a capacitação e preparo dos professores para criar e executar um planejamento direcionado a essas estratégias.   Antes da pandemia, as capacitações para a metodologia de ensino híbrido pressupunham a realização…

Em meio a tantos desafios impostos ao segmento de educação durante a pandemia de Covid-19, manter a atenção dos alunos durante as aulas remotas foi um dos principais. O formato de aulas não presenciais abre margem para distrações dos alunos com diferentes estímulos.   Um primeiro motivo para isso é que as crianças e jovens…

Desenvolver a criatividade, a capacidade de articulação para apresentação oral e o conhecimento de vocabulário. Esses são alguns dos benefícios do uso do recurso de podcast para aula, conciliando ludicidade e comprometimento ao processo de ensino-aprendizagem.   O podcast é um formato de conteúdo gravado em áudio cuja criação e consumo vêm crescendo exponencialmente nos…