Una de las principales metodologías utilizadas es la clase invertida. En este método, el alumno se convierte en el protagonista de su proceso de aprendizaje y la labor del profesor es ayudar a los alumnos con su trabajo.
«Esta es una tendencia mundial. Brasil está trabajando en ello con las herramientas de Google. Esto ha dado resultados muy significativos para alumnos y profesores y, en consecuencia, para los organizadores de las escuelas. Los materiales proporcionados sirven desde el parvulario hasta la licenciatura y el posgrado», explicó Tony dos Santos, presidente de Nuvem Mestra.
Cambiar la cultura del profesorado es un reto
Nuvem Mestra, consultoría especializada en G Suite para educación y proyectos tecnológicos especiales, es socio oficial de Google. Trabaja en la implantación de plataformas G Suite for Education en instituciones educativas.
Google para la Educación ofrece 49 aplicaciones, utilizadas desde el nivel básico hasta el universitario. Entre ellas se incluye Google Classroom, una herramienta de gestión de contenidos que ayuda con la distribución de deberes y las evaluaciones.
Tony destacó que, en general, las herramientas de Google ayudan a los profesores a adaptarse a las nuevas demandas de los alumnos. «El mayor reto al que nos enfrentamos hoy es el cambio en la cultura del profesorado. Hay que romper este paradigma del profesor como poseedor del conocimiento, tienen que aceptar este cambio en su papel en el aula.»
Google también está trabajando en el tema de la ciberarquitectura. En otras palabras, la integración de entornos físicos y digitales de forma que contribuyan a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este concepto, estos espacios deben estar alineados con las actividades propuestas para realizar en el aula.
Un socio de Google para la Educación ayuda a crear aulas
Eduinfo trabaja en colaboración con Google en este sentido. La empresa organiza distintos entornos dentro de los centros escolares para hacerlos más prácticos. Además de optimizar el uso de los recursos tecnológicos. «Nuestro trabajo es llevar una renovación completa a las escuelas», dijo Daniele Andrada, director de Eduinfo.
Eduinfo planifica más aulas interactivas que ayuden a optimizar el uso de las herramientas de Google. Daniele Andrada explicó que cada escuela puede elegir las salas que desea renovar. Y también qué equipamiento quieres poner en ese espacio.
«Entendemos la propuesta de cada institución y elaboramos el proyecto en función de esas necesidades. Intentamos averiguar qué estrategia tecnológica se va a aplicar para que el entorno se componga con las herramientas idóneas para cumplir ese plan.»
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