Dia Internacional para a Redução do Risco de Desastres: a educação como chave para um futuro sustentável

O Dia Internacional para a Redução do Risco de Desastres, comemorado em 13 de outubro, foi instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1989, para promover uma maior consciência sobre os riscos e as estratégias para reduzir o impacto de catástrofes naturais. Esse dia é uma oportunidade para refletirmos sobre a importância da prevenção e sobre como é possível contribuirmos para mitigar os danos causados por desastres como desabamentos, alagamentos e furacões, que têm consequências devastadoras para comunidades e para o meio ambiente.

Neste ano, a população do Rio Grande do Sul viveu momentos de desespero devido às fortes chuvas e enchentes que se abateram sobre o estado. Um estudo realizado pela Rede Mundial de Atribuição (WWA) apontou que as fortes chuvas entre o fim de abril e maio se tornaram, pelo menos, duas vezes mais prováveis por conta das mudanças climáticas. A origem desses desastres naturais é, muitas vezes, proporcionada por atividades humanas, como o uso inadequado do solo e o desmatamento, que intensificam os riscos e aumentam a vulnerabilidade das populações afetadas. 

Outro problema urgente é o impacto das queimadas, que, além de devastarem ecossistemas inteiros, contribuem significativamente para o aquecimento global e agravam as condições que favorecem desastres naturais, como secas e enchentes. As queimadas são, com frequência, provocadas por práticas agrícolas inadequadas ou pela expansão de áreas urbanas, resultando em grande vulnerabilidade para as populações ao redor. 

Assim, além de medidas de resposta eficazes por parte das organizações governamentais e da sociedade, é preciso estabelecer um enfoque preventivo e educacional para mitigar esses acontecimentos. Nesse contexto, desenvolver habilidades de cidadania global e promover a sustentabilidade são essenciais para preparar as novas gerações para enfrentarem os desafios do século XXI e protegerem o planeta e a vida das populações que nele habitam. É aqui que a Inicie entra em cena com suas trilhas e oficinas, proporcionando uma formação que vai além do conteúdo acadêmico e incentiva a responsabilidade ambiental e social desde a infância.

A oficina Cidadania global, por exemplo, oferece aos participantes a oportunidade de explorarem conceitos fundamentais, como diversidade cultural, responsabilidade social e cooperação internacional. Trata-se de um aprendizado vital para alimentar a consciência global das crianças e promover ações preventivas e sustentáveis, ajudando a construir um futuro mais resiliente e inclusivo.

Além disso, o Projeto Luneta e suas variantes — Dados que informam, Imagens que engajam e Histórias que encantam — ensinam alunos a criar infográficos e peças gráficas que comunicam informações complexas de maneira clara e impactante. Esses projetos ajudam os estudantes a entender a importância da narrativa visual e da interpretação de dados para abordar questões relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), desenvolvidos pela ONU, incluindo a prevenção de desastres naturais.

No Dia Internacional para a Redução do Risco de Desastres, é fundamental refletirmos sobre como educar e engajar a próxima geração em práticas de cidadania e sustentabilidade. Ao incorporar esses princípios na educação, é possível equipar os alunos com o conhecimento e as habilidades necessárias para  enfrentarem e reduzirem os impactos para o planeta e para as gerações futuras.