
Conheça a trilha:
Nesta trilha, renomados esportistas contam como transformaram as mais extremas situações em aprendizado e sucesso. A partir desses relatos, os alunos realizam atividades práticas e desenvolvem habilidades socioemocionais articuladas à autoexpressão e a um projeto de crescimento pessoal, em que produzem uma apresentação no modelo TED.
Os alunos têm acesso ao conteúdo na Plataforma, além de momentos com os mentores Inicie.
Conteúdos trabalhados
nesta trilha:
Adaptação
A adaptação é inerente ao ser humano e uma habilidade fundamental em um mundo cada vez mais dinâmico e desafiador. Venha conhecê-la sob os seus diferentes aspectos, desde o seu papel na evolução das espécies, a sua importância para a saúde mental, a sua função como parte da nossa cultura e a sua relevância em todo processo de transformação por que passamos.
Superação
Superar as barreiras começa sempre com um movimento interno: o de superar as suas barreiras. Venha compreender o conceito de superação num contexto individualizado, entender sua ligação com a capacidade de perseverar e saber como reunir as ferramentas necessárias para planejar os seus objetivos e metas a serem alcançados.
Coragem
Convidamos você para uma verdadeira jornada em direção à compreensão da coragem – um termo que é muito usado, uma qualidade que é bastante exigida, mas que poucos conhecem o significado. Para isso, você vai entender como o medo é uma reação natural do ser humano e aprender como trabalhá-lo em benefício próprio, além de perceber que a coragem é acessível para todos e uma verdadeira ferramenta de sucesso.
Disciplina
Quais são os impactos de uma rotina disciplinada em nosso dia a dia? Você já parou pra pensar se é uma pessoa disciplinada? Embarque nessa unidade e descubra a origem e a evolução do conceito de disciplina a fim de compreender o que ele representa nos dias atuais, além de assimilar a importância de adotar uma postura disciplinada por prazer, e não por obrigação, para se ter uma vida com mais re
Resiliência
O que essa trilha oferece
para a sua instituição

Trilha alinhada à BNCC
e que se encaixa
no planejamento
da escola.
Sala de aula invertida +
Aprendizagem baseada
em projetos (ABP) =
conteúdos mais dinâmicos
e com significado para
os estudantes.
Capacitação para os
professores + mentorias
especializadas para alunos =
acompanhamento durante
toda a jornada.
Desafios, eventos e copa
de conhecimentos:
experiências desafiadoras
e imersivas durante toda
a trilha.

Trilha alinhada com
documentos de referência
Área, competências e habilidades BNCC
Área de conhecimento:
Linguagens e suas Tecnologias
Competência geral:
Autoconhecimento e autocuidado
Código BNCC: EM13LGG101
Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
Código BNCC: EM13LGG104
Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
Código BNCC: EM13LGG105
Analisar e experimentar diversos processos de remidiação de produções multissemióticas, multimídia e transmídia, como forma de fomentar diferentes modos de participação e intervenção social.
Eixo estruturante:
Mediação e intervenção sociocultural
Código BNCC: EM13LGG101
Selecionar e mobilizar intencionalmente conhecimentos e recursos das práticas de linguagem para propor ações individuais e/ ou coletivas de mediação e intervenção sobre formas de interação e de atuação social, artístico-cultural ou ambiental, visando colaborar para o convívio democrático e republicano com a diversidade humana e para o cuidado com o meio ambiente.
Carga horária total
60h
Carga horária síncrona
12h
Carga horária assíncrona
12h
• evento de abertura
• mentorias ao longo da trilha
• evento de encerramento
Como implementar
essa trilha:
Itinerário formativo | Eletiva | Contraturno
Metodologia
• Sala de aula invertida, com conteúdos sempre disponíveis ao acesso e consumo do aluno via a plataforma educacional da Inicie + Aprendizagem baseada em projetos (ABP) , onde os alunos realizam desafios ao longo da trilha para se prepararem para entrega de seu projeto final.
• As trilhas para alunos Inicie são mistas, levando aos alunos e mentores tanto experiências síncronas em mentorias pontuais, quanto conteúdo assíncrono que pode ser acessado a qualquer momento pelos alunos na plataforma e app.
Implementação (semestral)
4 SEMANAS
- Embarque mentores
Formação professores, líderes
e administrativo - Divulgação
Inscrição dos alunos - Alinhamento de projeto
Validação dos requisitos
da primeira etapa
15 SEMANAS
- Evento de abertura
Embarque dos alunos - Cronograma da trilha
Consumo dos conteúdos
e mentorias - Evento de encerramento
Projetos em destaque
Por que os alunos que fizeram
essa trilha, amaram:
- Participar de uma trilha onde poderão desenvolver ideias, habilidades e competências socioemocionais, e ainda ter a possibilidade de receber mentorias de especialistas sobre o tema.
- Imergir na temática por meio de experiências de atletas renomados e também via os projetos que irão realizar.
- Ter acesso a uma série de conteúdos preparados por especialistas para embasar o conhecimento adquirido.
- Ter acesso aos conteúdos a qualquer momento tanto acessando pela web, quanto por dispositivos mobile.

O que os alunos que
fizeram essa trilha estão falando:
COLÉGIO MARCONI
COLÉGIO MARCONI
COLÉGIO MARCONI
COLÉGIO MARCONI
Os especialistas
que validam essa trilha:

A Fly Sports é uma empresa especializada no desenvolvimento de atletas iniciantes e também de alto rendimento.
Conta com profissionais experientes reconhecidos nacional e internacionalmente, com forte vivência dentro e fora das quadras. Além disso, tem uma metodologia própria desenvolvida a partir de pesquisa e monitoria das melhores práticas aplicadas no esporte.
