O time de Tecnologias Educacionais do Colégio Monteiro Lobato participa de palestra inovadora .
No último mês, visitamos o Colégio Monteiro Lobato para explorar o potencial dos games no ambiente educacional por meio de uma palestra do consultor Braian Almeida, que abordou exemplos práticos de aplicação de jogos como Minecraft e Roblox no contexto pedagógico.
O Colégio Monteiro Lobato fica em Porto Alegre (RS) e tem mais de 50 anos de dedicação à educação, sendo uma instituição comprometida em moldar indivíduos que não apenas absorvam conhecimento, mas também que se tornem protagonistas ativos em suas próprias jornadas educacionais e na sociedade. Para isso, o colégio se empenha em cultivar a criatividade, a responsabilidade e o comprometimento dos estudantes.
Durante o encontro, Braian buscou desmistificar o universo dos jogos eletrônicos junto ao time de Tecnologias Educacionais e explorar os benefícios de seu uso para potencializar a aprendizagem. Ele também apresentou os desafios da inserção dessas plataformas na educação, além de explorar os drives de engajamento e os perfis de jogadores tanto do Minecraft quanto do Roblox.
E o que são esses drives de engajamento?
Os “drives de engajamento” são os motivadores que impulsionam o interesse e a participação dos alunos durante o processo de aprendizagem. No contexto dos jogos, esses drives são os elementos que tornam os jogos envolventes e cativantes, a exemplo dos desafios, das recompensas, da competição saudável e da sensação de progresso. Ao explorar os drives de engajamento dos jogos, os educadores podem entender melhor como os alunos se conectam e se envolvem com o conteúdo, permitindo que adaptem suas práticas pedagógicas para tornar as experiências de aprendizagem mais estimulantes e significativas.
É impossível negar a paixão das crianças e dos adolescentes pelos jogos, já que eles oferecem um ambiente envolvente e interativo, no qual todos podem experimentar, criar e aprender de maneira lúdica e dinâmica. Essa afinidade que os jovens parecem ter com os jogos eletrônicos representa uma oportunidade poderosa para motivar e engajar estudantes de uma maneira única, e não existe nada melhor para trazer o protagonismo para os estudantes do que aprender por meio de um ambiente que eles tanto dominam, como os games.
Ao incorporar elementos interativos no processo de ensino, os educadores podem criar experiências de aprendizagem mais imersivas e significativas. Além de tornar o aprendizado mais divertido, isso incentiva os alunos a se envolverem com o material apresentado, estimulando o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e emocionais essenciais para o desenvolvimento pessoal.
Mas, para isso, é preciso auxiliar os educadores a se envolverem e formá-los, como comentou uma das gestoras presentes: “Acho que o professor precisa ter contato com as plataformas, [com os] recursos, senão ele não conseguirá aplicar [esses elementos] na plataforma”.
Por fim, ela agradece:
“Muito legal, Braian! A gente te agradece. Até passamos do tempo, [porque] a gente fala junto contigo, mas a gente vai contribuindo, tentando transformar para a nossa realidade… Mas a gente fica sempre muito feliz com as suas oficinas, suas formações, e fica com esse gostinho de querer avançar esses recursos aí para poder desenvolver ainda mais, adaptando à nossa realidade.”
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