Autor: Marcello Miranda

Não foi só a saúde física dos mais de 20 milhões de brasileiros acometidos pela Covid-19 que ficou comprometida durante a pandemia, mas também a saúde emocional de todos. A pandemia provocou um estado histórico de sensibilidade na população, de modo que foi preciso intensificar ações de educação emocional.   Nervos à flor da pele,…

A avaliação de desempenho dos estudantes nas escolas é um assunto cuja compreensão e aplicação vem passando por transformações nos últimos anos. Tradicionalmente, considera-se que a avaliação tem como objetivo mensurar quanto cada aluno conseguiu assimilar dos conteúdos passados em sala de aula, através de respostas a perguntas em provas.   No entanto, muitas correntes…

Metodologias ativas de aprendizagem são alternativas aos métodos tradicionais de educação, colocando o estudante no centro do processo educativo. O principal objetivo das instituições que se utilizam de metodologias ativas é estimular a participação e a autonomia dos alunos para que sejam — e se sintam — corresponsáveis pela sua aprendizagem.   Neste artigo você…

Pautado pelo enfoque em colocar a experiência e as necessidades do aluno no centro das estratégias de aprendizagem, o planejamento reverso vem sendo amplamente adotado. A proposta desta metodologia é o desenvolvimento do conteúdo escolar com base no interesse do próprio aluno e das competências que ele precisa desenvolver.   A ideia por trás do…

A implementação da metodologia de ensino híbrido passou por transformações em decorrência da pandemia de Covid-19, porém alguns desafios continuam existindo. Um deles é a capacitação e preparo dos professores para criar e executar um planejamento direcionado a essas estratégias.   Antes da pandemia, as capacitações para a metodologia de ensino híbrido pressupunham a realização…

Em meio a tantos desafios impostos ao segmento de educação durante a pandemia de Covid-19, manter a atenção dos alunos durante as aulas remotas foi um dos principais. O formato de aulas não presenciais abre margem para distrações dos alunos com diferentes estímulos.   Um primeiro motivo para isso é que as crianças e jovens…

Desenvolver a criatividade, a capacidade de articulação para apresentação oral e o conhecimento de vocabulário. Esses são alguns dos benefícios do uso do recurso de podcast para aula, conciliando ludicidade e comprometimento ao processo de ensino-aprendizagem.   O podcast é um formato de conteúdo gravado em áudio cuja criação e consumo vêm crescendo exponencialmente nos…

O papel da escola é, em essência, formar cidadãos conscientes e equilibrados para a convivência em sociedade. As metodologias e a didática utilizadas pelas equipes docentes para alcançar esses objetivos, no entanto, variam de acordo com diversos fatores. A idade dos estudantes é um desses elementos, e é sobre isso que vamos falar neste artigo.…

Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad C) lançada em 2021, 82,7% dos domicílios no país já possuem acesso à internet. Esse é um cenário que favorece a ampla adesão ao ensino híbrido no Brasil, porém é preciso também pensar em práticas de inclusão digital para quem não faz parte dessa…