Inteligência Artificial traz inovações e desafios para a educação, fortalecer o seu uso seguro é uma urgência educacional
A Inteligência Artificial (IA) tem revolucionado a educação, trazendo consigo inúmeras oportunidades de inovação e aprimoramento no processo de ensino e aprendizagem. No entanto, junto com os benefícios, surgem também desafios que precisam ser enfrentados com seriedade e responsabilidade. E, para entender e superar esses desafios, é preciso trabalhar com a ideia da conscientização sobre o uso seguro da IA.
Um dos fenômenos mais preocupantes que tem emergido com o avanço da tecnologia é o “deepfake”. Na educação, casos de alunos utilizando imagens de colegas para criar “deepfakes” têm se tornado cada vez mais comuns, destacando a urgência da vigilância necessária.
O que é deepfake e por que é perigoso?
“Deepfake” consiste em criar e manipular imagens de pessoas e atribuí-las a vídeos ou outras imagens já existentes, por meio da Inteligência Artificial, criando assim uma imagem falsa. É comum as alterações serem focadas apenas no rosto da pessoa, transportando-o para uma situação em que ela nunca esteve. A situação, normalmente vexatória, representa uma ameaça significativa a todas as pessoas envolvidas, podendo causar danos à reputação, saúde mental e segurança delas.
No contexto educacional, o uso indevido de “deepfakes” por alunos, para criar conteúdos comprometedores ou embaraçosos de colegas, pode resultar em cyberbullying, difamação e outros problemas sérios.
Neste ano, o Brasil sancionou a Lei 14.811/24, que criminaliza o bullying e o cyberbullying no país, com pena de reclusão de dois a quatro anos e multa. E ao contrário do que acreditava o imaginário popular, os menores de 18 anos que cometem esses atos são responsabilizados por atos infracionais e podem enfrentar medidas socioeducativas.
A importância do uso seguro da IA
A falta de conscientização sobre os perigos associados ao “deepfake” tornam esse fenômeno ainda mais alarmante. Para combater e evitar estes casos, é fundamental promover o uso seguro e ético da Inteligência Artificial na educação. Algumas medidas podem ser adotadas para ajudar no combate à disseminação do “deepfake”.
- Educação e conscientização
O primeiro passo é educar alunos, professores e pais sobre os benefícios da IA, quando usada com ética e responsabilidade, juntamente com as informações de mau uso e precaução, como o que são “deepfakes”, como são criados e os riscos associados. Workshops e palestras podem ser organizados para discutir os aspectos éticos do uso da IA e as consequências legais de criar e disseminar deepfakes para toda comunidade educacional
- Cultura de responsabilidade digital
Fomentar uma cultura de responsabilidade digital entre os alunos é essencial. Isso inclui ensiná-los sobre a importância de respeitar a privacidade e a imagem dos colegas, e sobre as consequências legais e morais de suas ações online.
- Suporte e acompanhamento psicológico
Oferecer suporte psicológico às vítimas de “deepfakes” é fundamental para mitigar os danos causados, por isso é preciso contar com mecanismos de apoio e aconselhamento para ajudar os alunos afetados por essas práticas.
Para além do uso seguro das ferramentas de Inteligência Artificial, é preciso lembrar que todas as práticas que envolvem o uso da Internet e suas plataformas na educação devem ser guiadas pela proteção dos dados das pessoas envolvidas, sejam alunos, educadores ou gestores.
A Inicie está sempre atenta e preocupada com a conscientização do uso das ferramentas digitais, e para isso oferece uma série de oficinas voltadas para o uso seguro das ferramentas digitais, com o objetivo de auxiliar educadores, alunos e colaboradores em práticas que promovem a segurança e a cidadania digital de toda a comunidade escolar. Além disso, todas as oficinas de Inteligência Artificial da Inicie abordam perspectivas éticas, de responsabilização e segurança do uso de IA. Entre essas atividades, destacam-se:
Trilha – Introdução à Inteligência Artificial
Essa é uma trilha online que oferece aos alunos um panorama abrangente dos conceitos fundamentais da IA e suas diversas aplicações, fomentando uma reflexão crítica sobre os aspectos éticos e sociais do uso da IA. Com uma abordagem prática, os alunos aprenderão a criar chatbots simples, compreender os conceitos básicos de algoritmos, e refletir sobre o impacto da IA no futuro do trabalho e nas habilidades humanas.
Palestra – IA na Educação: transformação e letramento digital
Nesta palestra, os estudantes aprendem sobre funcionalidades e aplicabilidades da IA em suas rotinas acadêmicas. São abordados os conceitos fundamentais da IA, ferramentas disponíveis, e como aplicar essas tecnologias no contexto educacional, desenvolvendo habilidades conforme a BNCC e o Quadro Europeu de Competências Digitais.
Oficina – Transformando a educação: introdução à IA
Esta oficina introdutória apresenta os conceitos fundamentais da IA e demonstra ferramentas que podem ser usadas na rotina de professores e alunos. Os participantes realizam atividades práticas para explorar a interação com a IA, aplicando essas tecnologias em sala de aula e na gestão educacional, otimizando as novas demandas de ensino e aprendizagem.
Oficina – Experiências de aprendizagem potencializada com IA
Nesta oficina, os professores aprendem a utilizar a IA para criar atividades pedagógicas que vão além do conhecimento, focando no desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos, conforme a BNCC. A oficina aborda estratégias pedagógicas para integrar a IA na educação, permitindo aos professores desenhar atividades que incorporem a IA de forma eficaz.
Palestra – IA e educação: potencial e desafios
Explorando a interseção entre IA e educação, esta palestra aborda como a IA está transformando o cenário educacional, desde a personalização do ensino até a análise de dados. Os educadores aprendem sobre as oportunidades e desafios da integração da IA na educação, destacando a importância da ética e da responsabilidade no uso dessas tecnologias.
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