Celebrado no Brasil em 24 de agosto, o Dia da Infância é uma data para refletir sobre a proteção da infância, o desenvolvimento e as condições das crianças em todo o mundo.
Como destacado na Declaração dos Direitos Universais das Crianças de 1959, a infância deve ser uma fase de felicidade, liberdade e pleno desenvolvimento. Direitos como acesso à educação, saúde, alimentação e proteção contra qualquer forma de exploração são fundamentais para garantir que todas as crianças possam desfrutar de uma vida plena e digna, e a tecnologia não poderia ficar de fora dessa questão.
A pesquisa nacional “Consulta Brasil: o que as crianças e adolescentes têm a dizer sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC)” revela preocupações significativas sobre o impacto da tecnologia na infância e na adolescência. Com relatos de 6,3 mil participantes de 9 a 17 anos, a pesquisa indica que 66% das crianças começaram a usar redes sociais antes dos 12 anos, muitas vezes mentindo sobre a idade, e apenas metade delas recebe algum acompanhamento parental online. Além disso, 86% usam a internet diariamente, e muitos adolescentes se sentem mais confortáveis em se abrir na internet do que com os pais. A pesquisa enfatiza a necessidade de haver mais vigilância por parte do Estado, da família e da sociedade para garantir um uso seguro e consciente da tecnologia, combatendo práticas criminosas virtuais e promovendo direitos conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Nesse contexto, é primordial explorar esses desafios e aprender a trabalhar com eles na escola, superando-os por meio de habilidades digitais.
O Dia da Infância incentiva uma reflexão sobre o papel da educação e sobre a importância de os indivíduos desenvolverem, desde a mais tenra idade, habilidades que possam prepará-los para as exigências e os desafios do mundo contemporâneo. E a Inicie reconhece que, para haver o desenvolvimento integral dos pequenos, é essencial incorporar habilidades digitais na educação, de modo a capacitar as crianças para um futuro digital.
Um exemplo do compromisso da Inicie com o ensino de habilidades digitais no contexto da infância é a trilha Aluno Tutor Mirim, desenvolvida para ensinar competências digitais e habilidades essenciais para o futuro das crianças.
Sobre o Aluno Tutor Mirim
É uma trilha pautada no letramento digital para pequenos aprendizes que visa alinhar as competências e as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com as necessidades do mundo digital atual. Nesse curso, os pequenos estudantes do 5º ano de escolas de todo o Brasil podem desenvolver habilidades digitais básicas e se engajar em atividades de tutoria para apoiar professores e colegas no uso de tecnologias educacionais. O currículo abrange temas como segurança online, uso responsável de ferramentas digitais e desenvolvimento de habilidades sociais, preparando os alunos para serem tutores digitais em suas instituições de ensino e comunidades. Assim, a trilha busca promover uma cultura tecnológica saudável, incentivar práticas de segurança digital e desenvolver habilidades de oratória e colaboração entre os alunos. Como projeto final, eles têm a oportunidade de compartilhar seus conhecimentos por meio da criação de campanhas e conteúdos digitais colaborativos.
Ao celebrar o Dia da Infância, a Inicie reafirma o seu compromisso com a criação de oportunidades de aprendizado que permitam às crianças sonhar e alcançar todo o seu potencial. Em um mundo em que a tecnologia está integrada a praticamente todos os aspectos da vida, garantir que as crianças adquiram essas habilidades essenciais é um passo fundamental para seu sucesso acadêmico e pessoal. A educação é a chave para um futuro melhor e, na Inicie, toda a equipe está dedicada a apoiar o desenvolvimento de habilidades digitais por meio de atividades e formações que podem ser trabalhadas desde a infância.
Parabéns a todas as crianças e um agradecimento especial a todos os educadores que trabalham incansavelmente para tornar o mundo um lugar melhor para elas!
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